21許宏基 你也有機會成為諾貝爾獎得主

這個嘛,這次的演講說真的~~有很多方面都是運用到我們最擅長的想像力但是!!!!!整場講座下來,有些地方我實在覺得很奇怪!! 像是：我們會長大人在發表人類&植物在陽光下的差異時,明明講的就是對的,但似乎不太能被講師 接受?!而且就連阿簡簡都同意了的說!? 再來ㄚ~~像是有些很................的問題好比「植物人」那題,本人因為隨口說出一句「植物沒有腦」結果經過某徐的發言,就成了正解..............囧~囧到不能再囧一個下午下來,就創意、想像力這方面本人是學到一些東西 也非常贊同然而,就某些問題而言,實在有點無法接受................ 至於~「為何零分叫鴨蛋」還有「人死後到蘇州賣鵝蛋!?」這兩句~~就當作是最後的小休閒吧^^

21許宏基 夢千大師與龜兔賽跑

今天的演講分2部分,在第一部分呢~~講到的是遞迴數列~~然後講著講著就講到了經典的「費氏數列」~~裡面出現的「養雞」問題,似乎已經看過很多次了......其中呢,要數松果的排序時,我們這一組好像都不會數!?。第二部份呢,講到才剛教完又考完的等差數列...............接著也提到了等比數列~~一樣的,也出現常看到的問題,就是追東西那個.................(答案其實有點用到極限的概念)~~上完比原本預定時間少了一個小時的課以後,有種輕鬆的感覺,印象深刻的是~~在玩「大象」的時候,似乎大家反應比其他時候激烈多了~(果然就是喜歡玩!!)(註：大象實在有點不像)。總而言之,今天的科學講座讓我覺得簡單、輕鬆、開心,也學到了一些東西!!!^^

21許宏基 探索飛行、夢想起飛

~探索飛行、夢想起飛~

講師：吳志傑老師

嗯~今天下午一到新視聽教室,就看到有人在搬飛機模型!!原本還在想是做什麼用的???後來才想到是今天的主題~~~過了一會,當歡迎掌聲結束時.......第一道問題就出現了!!「誰是第一個發明飛機的人??」,只見7年級學弟很激動的說出：「萊!特!兄!弟!」,接著問到「是哪時候的事??」,只見一大推人在那瞎猜~~結果講師很流利的在黑板寫下了「1903.12.17」(挖!!背的好清楚!!不是蓋的!!)~~正當氣氛一團熱時,剎那間,「飛機在這之前就有了,為何萊特兄弟被公認是no.1發明??」的問題,讓整間氣氛瞬間安靜下來............(開始有人在猜,但似乎都只答對一半...)

接著,講師就開始講了~~飛機的3種基本能力~~

1.續航力!!(也就是指動力、引擎)

2.操控力!!(就是能控制飛機)

3.載具力!!(顧名思義就是可以載東西)

由於呢~~萊特兄弟的「飛行者」達到了要求,so就被公認為世上no.1發明的了~~

再來,能飛上天空的不外乎是有下列幾種力~~

1.浮力(比空氣輕,Ex：熱氣球)

2.推力(由23徐聖庭所發表,就是反作用力,Ex:火箭)

3.升力(就是經典的白((ㄅㄛˊ))努力定律,Ex:飛機~~今天的重點阿!!!)

關於白努力定律~簡單來講,就是： 流速快,壓力小 ; 流速慢,壓力大

現場使用了2個例子來解釋：

1.把吹好的氣球放在前方,向其左右任一邊吹風,許多人都猜測氣球會朝另一邊倒,實際卻相反!!!

2.把球放進漏斗,朝任一方向吹,許多人猜測球會掉出,實際上球會被吸住!!!

(以下圖說明)

(在右圖中,球在壓力影響下,會往吹口方向移動,堵住吹口時會掉下來,但又會被壓力再影響而上升,如此不斷重複,直到吹氣者停止,因此球會發出快速碰撞的聲音)

再來~~~是機翼的作用示意圖

在原理的講解結束後~~我們又學到了一些有關飛機構造的概念

然後~~~我們就出去玩了!!!!!!

看見2架飛機輪流在空中翱翔~~只能說搖控技術真是太神了!!!!

連續2次重降落,飛機居然沒被撞壞!!!垂直上升!!!還有一大堆花式........(整個就是強!!!!!)

過不久又回到教室...........................

講師為我們講解了不同的飛機比賽~不同的操作方式....................等

再來呢,先是用很強的馬達把大家的頭髮弄成鳥窩以後(有體會到那股力量!!!)~~就教我們每個人都折了一架紙飛機!!(似乎有很多人不會!?)(摺完後一大堆人在那邊射來射去.................囧)

最精采是最後!!!!!!!壓軸好戲!!!!

居然直接在教室射起滑翔機!!!(只見木製模型在眾人的摧殘下,不斷的分屍~復活~分屍~復活.........)

(還好沒有粉碎性骨折~~要不然就真的慘了....................)

然後~~就在大家的歡笑聲與滿天的飛機中,我們用熱烈的掌聲結束了今天的講座!! ^^

總結：飛機好好玩!!我要自己做一台來玩!!!

21許宏基 交大樂活城心得

2010/12/30  校外參訪心得

時間：12月30號   早上8：00~12：00

地點：國立交通大學

今天早上來到交大的Eco-City,分好隊後,就去參觀了~~

一開始我們來到「車內空間」~介紹了臺灣 必翔公司 製造的電動代步車
裡面有提到3個裝置~~
1.酒精濃度偵測記 -紅燈亮起代表酒精量過高,將會無法發動….
                 -綠燈亮起代表可以上路……
2.車測防震裝置-代步車側面裝有感應器,可測量物體距離
              -當車內螢幕顯示綠燈代表周遭無雜物,紅燈則相反
3.倒車輔助系統-車後也有攝影機,可由電腦規劃倒車路線
然後我們有人跳上去開,結果似乎都是來亂的……

然後我們來到了「居家空間」,也提到了一些裝置~~
1.神燈系統-可以在屋內任何地方開啟另一處的電燈
2.社交互動桌-說白話點,就是把小桌子跟觸控電腦做結合……
  (似乎有一群人玩的很開心……)
3.離床感知系統-為老人們所設計,離開床時,燈會亮起提供照明;回上床時,燈會自
  動熄滅
4.他們幫廠商打廣告的-情境水母燈  特色就是有很多顏色……

接下來來到了「辦公室空間」
1.健康坐墊、握把-就是用手握住然後測你的心跳,含氧量……等&坐墊下有感應器會根據重力把你的坐姿傳回到電腦桌面,供你觀察……
2.掌上型二氧化碳儀-純粹測週遭二氧化碳濃度用的……
3.瞌睡偵測系統-利用背心……等器材穿戴在身上,藉由觀察人類在進入睡眠時生
  理上所產生的變化來提醒你不要打瞌睡……
4.iheart好貼心-用來測你心臟的心電圖,並可以將資料傳入電腦裡
5.可攜式電子病歷-將你的病例轉換為電子檔,可供你隨身攜帶,方便就醫
6.手語翻譯機-可以翻譯身心障礙者使用的手語,幫助他們與人溝通
7.站立式輪椅-可以方便工作的需求,使身心殘礙者方便達成一些不容易完成的姿 
  勢,增加工作上的便利性

然後,在我們將離開這層樓前,教授又介紹了一些東西
1.牙刷小老師-牙刷內裝有電路板,可以將刷牙的動作轉換到螢幕上,放變你觀察牙齒的清潔狀況
2.某種延長線-只要在其中一個插座上擦入IP分享器,其餘插座之電氣也可擁有上
  網功能
3.食神冰箱-可利用冰箱上的面板讀取條碼紀錄食物的放入日期與有效期限,方便
 你處理冰箱裡的青菜肉類海鮮……等,即使沒有條碼,也可使用RFID卡片由電腦
 輸入號碼,代替條碼
4.排煙管-可以把排出的油煙過濾,排出新鮮空氣

然後然後,我們去了樓下的腦科學中心,大概的介紹了腦波的發現、應用……等
也介紹了測量腦波的方法,其中侵入式的作法實在是……好血腥~~

接著介紹腦機介面是在做什麼的,主要是:1.恢復人體殘缺之功能2.增進人類日常
生活表現

介紹完以後,我們來到一間模擬開車實況的房間,只看到有人在那亂開車,撞來撞去的,然後大家很high就這樣過了!?  重點是,我們是用手開,那個房間原本的主要目的不是要用腦波開嗎??好像是因為頭套太小所以算了……

就這樣,一個中午學到現在科技進步的程度,教授還說那種冰箱很快就會出現在大家家裡面,好想玩玩看……然後我也學到怎樣蛇行、甩尾、單噴、連噴……不是!!!
是學到腦波在生活上的應用,以後如果能用腦開車,應該會很酷……

                                              821 08 許宏基

21許宏基 生活中的光學

科學講座--生活中的光  心得報告

講師：李正中教授        99年12月18日       821 08許宏基

這次的科學講座，在一開始的部份，教授便提到生活中許多可見的自然光。(Ex：火山爆發、極光、日出、鬼火……等)
接著就很直接的進入了主題~光的特性和分類，大致上有3種~

1.幾何光學(又稱線光學 Ray Optics)
◎光行進所花時間最短的路徑(在地球上可視為直線進行)
◎Snell’s  low(光入射任何介質時，遵守入射/反射定律)
◎光的獨立性~~線性疊加(越多越亮，越少越暗)，且互不干涉
2.波動光學(電磁波 Wave Optics)
◎用來解釋幾何光學無法解釋之現象
◎挖2個洞並以光譜照射，出現光的波形(可從顏色判斷不同的波長)
3.量子光學(光子光學 Photonics)
◎解釋幾何光學/波動光學無法解釋的現象
◎其他因為提早離席以致於沒聽到
補充：        ◎透鏡成像原理         ◎眼睛水晶體        ◎視網膜                                                                                        
              ◎近視    ◎遠視       ◎老花     ◎散光   ◎色散             
              ◎視覺暫留     ◎投影機成像原理   ◎光纖   ◎其他
結論：聽完這次的演講，有學到了一些關於光的性質，尤其是較細微的部份。另外，也多認識了許多應用的光的科技的原理，也知道了一些自然界的光產生的原因。雖然這場演講，我無法從頭聽到尾，但受益良多，學到許多關於光的知識!!現在對於光，又有了一層較深入的了解。