暑期閱讀作業-觀念生物學

2008年光華國中資優班生物科暑期作業
指定書籍

書名：觀念生物學（1-4冊）
出版社：天下文化
出版日期：2006年08月07日

分配閱讀冊次為：

• 觀念生物學1[721閱讀]
• 觀念生物學2[724閱讀]
• 觀念生物學3[722閱讀]
• 觀念生物學4[723閱讀]

作業規定
這份暑期作業，每人需閱讀一本指定書籍，並完成兩個項目，

第一項是書面報告，第二項是口頭報告。

書面報告需製作封面，內容包括個人基本資料、書籍基本資料、佳句摘錄、文摘四項。相關規定如下

1. 完全手寫，字跡必須清晰，不可草寫。A4格式，直式橫書，裝訂於左方。
2. 封面：班級、座號及姓名書寫於右下方，書名寫於中央。
3. 書籍基本資料：內文依序寫上中文書名、原文書名、作者、譯者、出版社、出版年月。
4. 佳句摘錄：每單元至少摘錄20句有意思、知識性的重要句子，並寫上頁次，例如：p47「為了存活，生物要知道如何維持恆溫，如何汰舊新體內的組件、如何抵禦入侵者、如何從食物中獲取能量」
5. 究竟一單元為幾個段落？是「章」還是「節」？請自行決定。
6. 文摘：將上述的佳句改寫合併成完整的論述，作為這本書的文摘（千萬不要從網路上複製，老師是調查局的，什麼都查得到！）
7. 如果抄襲網路文章或同學作業，兩人作業皆零分，並以「小過」議處。
8. 開學第一次專研課繳交，依表現給予嘉獎鼓勵。當日若遲交，則需再寫一份其他冊次的報告。

口頭報告的規定包括：

1. 開學後抽「章節單元」於專研課口頭報告15分鐘。請當作台下同學皆未讀過這本書，你將透過15分鐘的時間，將這個單元報告給同學認識。報告後每位聽者需提問一題該單元的內容。
2. 可使用黑板、海報。但不可使用電腦及投影機，報告者只可以攜帶半張A4單面的紙當作提示稿。
3. 務必在暑假確實準備，若口頭報告表現不佳，則須擇期重新報告。