2010年5月27日

第三次段考的課程

因為這邊蜘蛛網太多了,所以要來清理一下
第三次段考課程各位會很忙很忙

瓶中生態系是加分作業,6/11前完成,有作有加分
目前有一些人完成了,放在教室旁邊的走廊
羅際提供中文指導的連結
第二件事,你們要報告第六章的課程,一人一篇。十個題目,每組只有6-9人,所以一定夠選。
  1. 少吃海產?生物累積作用與海產的關係
  2. 毒鴨子?毒牛奶?談戴奧辛污染
  3. 無磷洗衣粉?為什麼洗衣服會讓隆恩圳優養化
  4. 新竹郊山與海邊的生物多樣性
  5. 入侵台灣的異族,多線南蜥、中國藍鵲..。牠們怎麼來?怎麼去?保育機構與團體作了什麼?
  6. 調查大賣場(大潤發、愛買...),有什麼野生動植物?
  7. 如果香山濕地蓋了海濱別墅,會怎樣?
  8. 我的國家公園遊記。怎麼去?怎麼玩?可以看到什麼?
  9. 撿到領角鴞和白頭翁,我該怎麼做?
  10. 回收資源怎麼用?紙類、玻璃、塑膠去哪了?
以上報告內容,請各位在本篇回應你的組別、班級和名字,說明你要報告哪一篇。
例如:
E組-731-簡簡簡-10回收資源怎麼用?


報告如需使用簡報,請使用線上簡報,或將做好的簡報匯入
http://docs.google.com/
做好之後,把簡報的共用連結貼在本篇的回應

到時候報告的時候,我們直接連上網路用線上簡報就可以了。

目前報告選擇狀況,與報告連結



2010年5月14日

小細胞的相片

親愛的小細胞們,以下是你們跟我借相機或顯微攝影拍的照片
http://www.flickr.com/photos/pancala/sets/72157623935236313/



































2010年3月2日

令我生氣的事

昨天發生了兩件讓我很生氣的事情

1.早上下課的時候,陳柏宏從後門衝進教室,結果腳絆到網路線,把我的電腦從桌上摔到地上。事發之後,陳柏宏只是站在原地,沒做任何補救措施。
2.中午是三位同學進生物教室做科展的時間,但是實際在中午進入生物教室的,卻超出這個數目。而且下午我到生物教室,看到被拉起來的窗簾,桌子上有一個喝完的鋁箔包,以及一堆亂掉的桌椅。

這是生活習慣太差和自律問題!兩件事情都讓我非常生氣。

電腦摔到地上,問題出在陳柏宏是衝進教室,不在意是不是會影響他人。如果是慢慢走進教室,這種事情絕對可以避免。再者,當做錯事情的時候,應該立刻補救,而不是一副事不關己的樣子。

中午生物教室的問題:「沒做科展,中午就在教室午休,不要到生物教室,因為你也不是在做正事」這個規定,我在上學期末就已經說過了,但這一週卻又故態復萌了。不可以仗著你是資優班的學生,好像自己有了特權,可以不用午休,可以做些別人不能做的事情,這兩點,AB組的男生請特別注意。

中午在教室做科展是光明磊落的事情,你們把窗簾拉起來,只是為了隱藏你們的打混摸魚,不想讓別人看到。

留下的垃圾,當我詢問的時候卻沒人承認,這讓我很不高興。本來這間教室是不需要特別清掃,只要你們來教室不留垃圾就可以了,可是你們隨手丟垃圾,這是很不負責任的行為。

自己做的事情,就應該自己處理好,這叫做負責。

2010年2月3日

這項研究結果應該怎麼改?

今年的大學自然學測出了這麼一題,給各位一個不強迫的作業,請修改這個題目的圖,讓它更好!
有想到的同學,請畫出來寄給我,我會在生物筆記給你大表揚!
期限..就除夕前啊...


科學家研究某地狐狸一年四季的食物比例變化,結果如圖1,則下列相關敘述,何者最合理?(甲:兔子或囓齒類動物;乙:植物果實或種子;丙:昆蟲;丁:鳥類)

(A)每季狐狸取食昆蟲的比例都沒有改變
(B)一年四季中,狐狸取食鳥類的比例在冬季時最高
(C)一年四季中,狐狸取食兔子或囓齒類的比例在秋季時最高
(D)該地春夏兩季植物大量開花,植物果實或種子的數量最多
圓餅圖



2010年1月13日

科學閱讀測驗,預計開學考試

親愛的各位小細胞,曾經說過的科學閱讀測驗,我們預計在開學之後就要測驗了。
請各位在寒假的時候,努力找答案。開學之後會考其中10題,用open book考試。


  1. DNA與RNA之合成過程?DNA和RNA之化學差異
  2. 一般人血液中,一毫升含有多少維生素D
  3. 人的皮下脂肪都是哪種型態?
  4. 小腦具有不連續特性是什麼意思
  5. 探測地球年代環境是由於鋯石的何種特性
  6. 先天免疫細胞有哪些?
  7. 何謂生物印記?
  8. 你覺得生命的定義是什麼?
  9. 那個基因是發炎的總開關
  10. 幽門螺旋感菌是如何破壞人類的胃,造成胃潰瘍或十二指腸潰瘍。
  11. 為什麼幽門螺旋菌遭宿主發動的免疫反應,還能生存長達十年之久
  12. 為何樹輪會造成霜輪
  13. 科霍氏法則有什麼用途?那要如何證明細菌和潰瘍之間的關聯性
  14. 要如何減少反式脂肪的產生?
  15. 哪一種油脂內,飽和脂肪酸含量最多?
  16. 根據那個單位的統計到2007年幾月,台灣有多少位植物人?
  17. 健康飲食,你作到了多少?
  18. 動脈硬化的形成是如何?
  19. 異形就在你身邊嗎?並說明原因
  20. 造成樹輪不規則影響各三種
  21. 植物人狀態和最小意識狀態的差別?
  22. 植物人會有痛覺嗎?
  23. 植物怎麼吸收重金屬?
  24. 植物會利用許多方法在逆境中生存,請舉出兩種他們使用的方法
  25. 葡萄糖必須進入細胞中才能使細胞有能量,請問在這過程中需要何種荷爾蒙幫忙?
  26. 請問什麼組織含有大量水分及膠原蛋白,各佔多少
  27. 請問由樹輪的何種變化可以瞭解距今一千至八年年前有類似二十世紀的增溫現象發生
  28. 適當地運動除了可以強壯肌肉、健全心肺血管外,還有什麼用途?


科學發展月刊1月份有好文章

以下是這期科學發展月刊的文章,各位細胞,可以上網看看啊,免費的呀。

有些東西,我沒辦法在課堂上跟你們說,不過我會盡量提供資訊給你們,就請你們有興趣的去看看囉。

專題報導:珊瑚
珊瑚與共生藻
閉月羞花的海綿
墾丁珊瑚礁的環境適應性
珊瑚的祕密
海水缸的熱帶雨林
暗殺珊瑚的兇手
珊瑚白化的救星

嗅覺與味蕾-受體的新發現


2010年1月12日

寒假相關事項

班服預定是1月底才會拿到,我會在2月初你們一起返校的時候,拿去學校給你們。

寒假作業有兩項:
1.每班三個人,分別種植物的根、莖或葉。請直接拿根莖葉來種。請拍下第0天的照片,每隔數天觀察記錄一次,最好有量化數據。開學後繳交觀察記錄
  • 根:地瓜、蘿蔔
  • 莖:地瓜葉柄、馬鈴薯、洋蔥、紅蔥頭
  • 葉:落地生根、石蓮
2.修改課本5-4的實驗設計,並進行實驗。開學後繳交一份有實驗動機、目的、材料、方法、結果、討論的報告。