專研課程01-作業意見

本次作業是為了從其中找出不合科學邏輯之處，並設計實驗。並不是真要作那個實驗，而是你要去想，如果要驗證，要怎麼去驗證。

所有作業中，只有曾韋霖和詹庭嘉兩位同學有將實驗設計得完整，是言之有物的報告。大多數同學都流於心情的抒發。請記得，本篇作業不是寫心得，而是在寫實驗的設計。

詹庭嘉的作業




曾韋霖的作業



雖然有些同學有設計實驗，但是卻看不出有對應到實驗的目的。
有人畫出把筷子放在水中一週，和把水果放在水中一週，看兩者是否都會發臭。
這樣的實驗，請問目的是什麼？

還有蘇姓同學請注意
你作業裡寫
氮氣+筷子+二氧化硫+水會產生臭氣和有毒物
二氧化硫＋氮氣＋葡萄糖＋隱性基因＋水  ，會有化學反應產生有毒物質
這是相當差勁的推測，沒有科學依據


作業發回後，請重新設計實驗再交回，請記得，這不是心得文！

下次專研課程為顯微鏡的構造與操作，請預習課本內顯微鏡的課程。